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Rave心理学1-1-5

脾的制约 今天，正如布告栏所示，我们将看看制约脾脏中心，当你看到你如何在多年的经验中应用知识的发展时，这是一件有趣的事情。从我最简单的工作一开始，我就很清楚，所谓的觉知、脾脏、眉心、太阳神经丛的中心，这些将是非常复杂的制约环境，因为恐惧，因为 ...
赞 ·阅读 8 ·yzarc ·2024-08-19

Rave心理学1-1-4

心智制约 正如你从第一学期的布局方式中看到的，我正在处理表面的制约，我正在以一种比已经介绍的更深入的方式处理它。从表面上理解这些主题是非常重要的。然而，在表面上理解这些主题的过程中，我们也会更深入，这样我们就可以在深入的过程中开始理解。例如，在第二学期我们开始做地图。也就是说，我们开始关注乘客意识的 ...
赞 ·阅读 9 ·yzarc ·2024-08-19

Rave心理学1-1-3

自我反思意识与非我 顺便说一下，图表恰好是H.G.威尔斯的。这对我要做的事情来说真的无关紧要。但万一你想知道那是谁或者是不是真人。这真的与反射者无关；我只是需要一个开放中心所有可能性的例子，以便能够谈论策略。 这确实是理解心智和理解非我策略运作方式的最重要的事情之一。现在，你们中的大多数人都有在表层被教导 ...
赞 ·阅读 4 ·yzarc ·2024-08-19

Rave心理学1-1-2

感受器机制 从讽刺的角度来看，今天面对我的课程对我来说很有趣。我花了很多时间试图让人们认识到他们内在固定的东西的重要性。毕竟，差异化作为分化出现在幻象；我们进程完美的一切都是为了实现差异化的潜力。你只能从你内在的东西中实现这种潜力。也就是说，固定的就是可靠的，是一致的，其他的都是什么。 当然，要让一个 ...
赞 ·阅读 4 ·yzarc ·2024-08-19

Rave心理学1

Rave心理学介绍 2005年9月，Ra Uru Hu开始在两个为期三年的课程中进行广泛的教学，以便更深入地了解人类设计系统的基础知识。尽管系统庞大，但首先需要有一个由训练有素的分析师组成的坚实基础，他们能够以实用的方式综合理解人类设计图表所固有的信息。在最初的16年里，Ra花了他教学生涯的大部分时间为他的学生提供各种各 ...
赞 ·阅读 4 ·yzarc ·2024-08-19

PHS3-3-10

整体分析3：年末 首先，我不想再经历一次，我想你们都很清楚，我非常感谢你们所有人都参加了这次课程。我认为作为一名教师，作为一个人，这对我来说是一件了不起的事情。在我的一生中，我从来没有做过如此紧张、如此长时间的任何事情来教授程式。我对如此复杂的知识和如此多的细节印象深刻——因为毕竟我是地球在62.1，我 ...
赞 ·阅读 3 ·yzarc ·2024-08-17

PHS3-3-9

整体分析2：私人执业指引 好了，大家好，欢迎正在下载的人。在我今天开始这段旅程之前，我有几件事要宣布。首先，我将在周二的这个时候正式关闭下周的课程。这将给我额外的一周时间来写论文，坦率地说，我真的处于这样一个地方，在不需要深入任何事情的情况下，我真的已经结束了我认为我们这三年来经历的整个过程。我会的， ...
赞 ·阅读 3 ·yzarc ·2024-08-17

PHS3-3-8

整体分析I 首先，欢迎你们所有人和今天正在下载的人。这是我很久以来第一次有机会让你们聚在一起。在这一点上，它确实再次给了我一个机会，祝贺你完成了这个课程，我正在缓慢但肯定地收到所有的项目和论文。今天我有一件非常不同的事情想和你谈谈。我不是来教你们的，更多的是来和你们分享我这些天的特殊想法，关于什么显然 ...
赞 ·阅读 4 ·yzarc ·2024-08-17

PHS3-3-7

PHS从业者 毫无疑问，制约在每一个层面都在运作。这就是我所说的正确的父母。这就是为什么我们能为孩子做的很多事情都是权宜之计，用他们合适的环境保护他们，诸如此类的事情，确保父母明白，如果你的孩子是生成者，就需要询问。从这个意义上说，我们无论如何都给了孩子们巨大的优势。与世界上高度同质化的存有相比，这无疑 ...
赞 ·阅读 3 ·yzarc ·2024-08-17

PHS3-3-6

考试4复习 首先要做的事情；你可以看到，作为一名老师，我没有任何抱怨。事实上，远不止于此。班级平均分是91.6分，我不是做赠品生意的。我不这么做。我并不感到惊讶，因为我已经在之前的测试中看到了你们能够以这种方式表达自己的证据。对我来说，有趣的是体验你挖掘自己信息的方式，你挖掘知识基础的方式。以及你表达的 ...
赞 ·阅读 3 ·yzarc ·2024-08-17
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